თეა სადაღაშვილი

უცხოენების კათედრა

საგანი	ინგლისური
პედაგოგი	თეა სადაღაშვილი
კლასი	IV
პროფილი
გაკვეთილის თემა	„მოგზაურობა საჰაერო ბუშტით“
გაკვეთილის მიზანი	მოსწავლეები შესწავლიან ლექსიკურ მარაგს და მასზედ დაყრდნობით იგებენ  და თარგმნიან დიალოგის შინაარსს
გაკვეთილის ბოლოს მისაღწევი შედეგები
გაკვეთილის მსვლელობა (მოკლე მიმოხილვა) მეთოდები/ აქტივობები	1 ფაზა	*საოეგანიზაციო საკითხები *კითხვა-პასუხით გამოკითხვა   მასალის თვალსაჩინოების გამოყენებით
	2ფაზა	*ახალი სიტყვების შესწავლა ბარათზე გამოსახული სიმბოლოებით. *მასწავლებელი სურათებს ამოტრიალებულს აკრავს დაფაზე სადაც მხოლოდ წერია სიმბოლოს დასახელება *შევამოწმოთ ვინ როგორ დაიმახსოვრა/მაგალითად როგორაა პური/მოსწავლე ასახელებს და ატრიალებს ბარათს ნახატის მხრიდან *კითხვის უნარ-ჩვევების განვითარება ნასწავლი ლექსიკის წაკითხვა/ *აუდირება.დიალოდის მოსმენა მოსწავლეები თვალს ადევნებენ წიგნში *პაუზებით მოსმენა და გამეორება *დიალოგის კითხვა
	3ფაზა	*როლური თამაშის გამოყენებით მოსწავლეები დიალოგს კითხულობენ წყვილებში *დიალოგის გამოკითხვა კითხვა -პასუხით *სიტყვები უწერია ფერად ფურცლებზე მოსწავლეები ძებნიან  ამ ნაწერს და აკრავენ თვალსაჩინოებაზე სადაც ეს საგანი ხატია *სამუშაო რვეული წერითი დავალების შესრულება

გაკვეთილის შეფასება: გაკვეთილის პირველ ფაზაში მოსწავლეები იყვნენ პასიურები

*ახალი მასალის ახნისას მასწავლებლის მიერ გამოყენევული აქტივობებით მოსწავლეები გახდნენ საკმაოდ ჩართულები და აქტიურები

*მოსწავლეებმა საკმაოდ კარგად გაართვეს თავი  გაკვეთილის მე-3 ფაზაში დიალოგში როლების შესრულებას

*ასევე ფერადი ფურცლებით შესრულებულმა აქტივობამ მოსწავლეებს დაეხმარათ მასალის შეჯამებაში

შენიშვნა: შესაძლებელი იყო მოსწაავლეებისთვის წახალისება -შეფასება